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Pour Découvrir La Vie Dans Notre École, N'hésitez Pas À Consulter Les Rubriques " Cette Année" , Mais Aussi Les "Archives"
"PORTES OUVERTES" ? … Oui mais !!!
A vous tous parents, amis, élèves, mais surtout vous nos futurs élèves ...
En ce mois de mai, nous vous aurions normalement ouvert nos portes et nous vous aurions présenté nos classes ainsi que notre manière d'envisager l'apprentissage avec les enfants.
En ce temps de confinement, nous avons donc pris le temps de vous préparer des "PORTES OUVERTES" virtuelles comme on dit maintenant.
Ce montage ne relate évidemment pas toute la vie de notre école mais en retrace les grandes lignes.
Le reste, nous vous l'expliquerons de vive voix lors d'une éventuelle visite, d'une conversation téléphonique ou en consultant les rubriques « Présentation », « cette année » ou « archives » de ce site !
Si notre école libre de Romsée vous tente, n'hésitez pas à prendre contact au 0496 53 86 57, je me ferai un plaisir de vous répondre.
Mme BAILLY Véronique,
Directrice
En ce temps de confinement, nous avons donc pris le temps de vous préparer des "PORTES OUVERTES" virtuelles comme on dit maintenant.
Ce montage ne relate évidemment pas toute la vie de notre école mais en retrace les grandes lignes.
Le reste, nous vous l'expliquerons de vive voix lors d'une éventuelle visite, d'une conversation téléphonique ou en consultant les rubriques « Présentation », « cette année » ou « archives » de ce site !
Si notre école libre de Romsée vous tente, n'hésitez pas à prendre contact au 0496 53 86 57, je me ferai un plaisir de vous répondre.
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Mme BAILLY Véronique,
Directrice
Cliquez sur l'image pour accéder à la vidéo
Ce dimanche 10 mai,chaque maman mérite une petite attention.
Toute l’équipe éducative
voulait mettre un peu de couleur
dans votre journée
en vous offrant la petite surprise
prévue avec le dossier de votre enfant.
Profitez de ce beau moment en famille
même si, dans ces moments un peu particuliers,
ce fût difficile pour tous de garder le secret
Belle journée à vous toutes les mamans!
Pour l'ensemble de l'équipe édicative,
Mme Bailly Véronique,
directrice
Chers parents,
"Ce mardi 28 avril, TOUTE l'équipe s'est réunie pour prendre connaissance de la circulaire et commencer à préparer les espaces d'accueil pour que, dans un premier temps, les enfants supplémentaires accueillis en garderie le soient en toute sécurité.
Sachez que nous mettons tout en oeuvre pour la sécurité de tous."
Sachez que nous mettons tout en oeuvre pour la sécurité de tous."
Vous trouverez une communication dans la rubrique "Documents" ci-contre.
grand merci à vous!
Pour l'équipe éducative
Mme Bailly Véronique
grand merci à vous!
Pour l'équipe éducative
Mme Bailly Véronique
Bonjour les amis, familles, et surtout vous les enfants ... nous pensons à vous et nous réjouissons de tous les contacts que nous gardons ensemble chaque jour.
Profitez du moment présent
Petite mosaïque des occupations de nos grands du cycle 10-12 durant le confinement
Notre thématique pastorale pour l'année scolaire est "Fil à fil"... souvenez-vous.
Nous avons tissé ensemble en début d’année.
Au vu du confinement que nous vivons, les liens que nous avons jusqu'à présent tissés nous semblent peut-être distendus. Mais peut-être qu'au contraire alors que nous sommes séparés, nous nous sentons proches les uns des autres : les réseaux sociaux n'ont jamais été aussi actifs !
Cependant, nous le savons, rien ne remplacera jamais la présence effective de ceux qui nous sont chers.
Voici un chant qui a été composé sur ce thème « Fil à fil » par Hugues Fantino
Nous avons tissé ensemble en début d’année.
Au vu du confinement que nous vivons, les liens que nous avons jusqu'à présent tissés nous semblent peut-être distendus. Mais peut-être qu'au contraire alors que nous sommes séparés, nous nous sentons proches les uns des autres : les réseaux sociaux n'ont jamais été aussi actifs !
Cependant, nous le savons, rien ne remplacera jamais la présence effective de ceux qui nous sont chers.
Voici un chant qui a été composé sur ce thème « Fil à fil » par Hugues Fantino
Fil à fil, comme un tissage
On croise, on relie, on renoue
Viens mettre ton cœur à l'ouvrage
Tisser tes couleurs avec nous
Fil de coton, fil élastique
Tous différents et tous uniques
Fil de couleur, fil noir ou blanc
Ici chacun est important
Ça commence par un bout de fil
Ainsi soit-il !
La toile d’araignée qui scintille
Le cocon blanc de la chenille
Le nid perché d’une hirondelle
La nature est notre modèle
Ça commence par un bout de fil
Ainsi soit-il !
Viens enfiler le tablier
Du tisserand sur son métier
Pour embellir le fil des jours
Et devenir tisseur d’amour
Ça commence par un bout de fil
Ainsi soit-il !
Ensemble apprenons à tisser
Des liens solides d’amitié
Par des gestes et des mots de paix
Un monde de fraternité
Ça commence par un bout de fil
Ainsi soit-il !
Retrouvez le chant : clic !
Profitons encore un peu de ce temps de relâche pour mieux reprendre contact dès la fin du congé.
Pour l’équipe éducative,
Mme Bailly Véronique,
directrice
On croise, on relie, on renoue
Viens mettre ton cœur à l'ouvrage
Tisser tes couleurs avec nous
Fil de coton, fil élastique
Tous différents et tous uniques
Fil de couleur, fil noir ou blanc
Ici chacun est important
Ça commence par un bout de fil
Ainsi soit-il !
La toile d’araignée qui scintille
Le cocon blanc de la chenille
Le nid perché d’une hirondelle
La nature est notre modèle
Ça commence par un bout de fil
Ainsi soit-il !
Viens enfiler le tablier
Du tisserand sur son métier
Pour embellir le fil des jours
Et devenir tisseur d’amour
Ça commence par un bout de fil
Ainsi soit-il !
Ensemble apprenons à tisser
Des liens solides d’amitié
Par des gestes et des mots de paix
Un monde de fraternité
Ça commence par un bout de fil
Ainsi soit-il !
Retrouvez le chant : clic !
Profitons encore un peu de ce temps de relâche pour mieux reprendre contact dès la fin du congé.
Pour l’équipe éducative,
Mme Bailly Véronique,
directrice
Quand Géo et Histoire nous embarquent à la suite des grands navigateurs !
En ce début d'année, nous, les élèves du cycle 10/12 sommes partis à la découverte du monde ....
Comme des aventuriers, nous nous sommes préparés, par des recherches dans l'atlas, à repérer puis à situer les océans, les continents, la Belgique, les pays de nos destinations de vacances, le Canada, pays de nos correspondants, ainsi que des grands pays du monde. Nous sommes à présent capables de situer tout cela sur des cartes muettes....
Suite à l’animation "des langues étrangères" vécue à l'école, nous avons élargi nos horizons aux pays d'origine de certains élèves de notre école et nous nous sommes demandé pourquoi Flavio (P6) et son frère Pablo (P1), qui sont arrivés l'année passée du Brésil, parlent portugais alors que la maman de Diego (P5) qui est Vénézuélienne, pays voisin, parle espagnole ?
Ce sont les grands navigateurs du XVème et XVIème siècles qui nous ont apporté un début de réponse. Il nous a fallu consulter le Journal Des Enfants, lire plusieurs textes informatifs, visionner des documentaires pour mieux connaitre les périples de Christophe Colomb, Vasco de Gama, Fernando de Magellan, Jacques Cartier ...
Comme ces grands explorateurs entre deux voyages, nous faisons une pause et nous en profitons pour structurer toutes nos découvertes en réalisant une mind map. Celle-ci nous aidera à mettre en mémoire les différentes informations avant de repartir à l’aventure.
Pour les élèves du cycle 10/12
FB et LV
Comme des aventuriers, nous nous sommes préparés, par des recherches dans l'atlas, à repérer puis à situer les océans, les continents, la Belgique, les pays de nos destinations de vacances, le Canada, pays de nos correspondants, ainsi que des grands pays du monde. Nous sommes à présent capables de situer tout cela sur des cartes muettes....
Suite à l’animation "des langues étrangères" vécue à l'école, nous avons élargi nos horizons aux pays d'origine de certains élèves de notre école et nous nous sommes demandé pourquoi Flavio (P6) et son frère Pablo (P1), qui sont arrivés l'année passée du Brésil, parlent portugais alors que la maman de Diego (P5) qui est Vénézuélienne, pays voisin, parle espagnole ?
Ce sont les grands navigateurs du XVème et XVIème siècles qui nous ont apporté un début de réponse. Il nous a fallu consulter le Journal Des Enfants, lire plusieurs textes informatifs, visionner des documentaires pour mieux connaitre les périples de Christophe Colomb, Vasco de Gama, Fernando de Magellan, Jacques Cartier ...
Comme ces grands explorateurs entre deux voyages, nous faisons une pause et nous en profitons pour structurer toutes nos découvertes en réalisant une mind map. Celle-ci nous aidera à mettre en mémoire les différentes informations avant de repartir à l’aventure.
Pour les élèves du cycle 10/12
FB et LV
Article Jul’infos du mardi 19 nov
Lors de notre précédent article, nous avions évoqué la technique de la Mind Map.
Cette technique est mise en œuvre dans notre cycle depuis ce début d’année suite à une formation suivie durant les vacances par les deux titulaires du cycle.
Mais qu’est-ce que ce « bazar » ?
« Une Mind Map est un outil extrêmement efficace d'extraction et de mémorisation des informations. Il s'agit d'une méthode créative et logique pour prendre des notes et consigner des idées, qui consiste littéralement à "cartographier" votre réflexion sur un thème.
L'élaboration d'une Mind Map permet de transformer une longue liste de données rébarbatives en un diagramme attrayant, coloré, logique et hautement structuré, en harmonie avec le fonctionnement naturel du cerveau ».
Nous avions l’habitude d’intégrer dans notre démarche « constructiviste » un « moment » où l’élève rédigeait le fruit de ses découvertes. Pour certains, cette partie plus « littéraire » était fastidieuse. Ce nouvel outil tombe donc à point mais demande néanmoins l’apprentissage d’une série de « codes » précis.
« Toutes les Mind Maps disposent d'éléments communs. Articulées autour d'un noyau central, elles mettent en œuvre des lignes, des symboles, des mots, des couleurs et des images illustrant des concepts simples et faciles à mémoriser.. »
LV
Objet : Prolongation du confinement
Chers parents,
Vous trouverez dans la rubrique "documents" ci-contre une lettre concernant la garderie durant les vacances de Pâques.
Prenez soin de vous et de votre famille,
Mme BAILLY Véronique,
Directrice
0496 53 86 57
ecoleromsee@yahoo.fr
Prenez soin de vous et de votre famille,
Mme BAILLY Véronique,
Directrice
0496 53 86 57
ecoleromsee@yahoo.fr
Objet : Prolongation du confinement
Chers parents,
Vous trouverez dans la rubrique "documents" ci-contre une lettre concernant la garderie durant les vacances de Pâques.
Prenez soin de vous et de votre famille,
Mme BAILLY Véronique,
Directrice
0496 53 86 57
ecoleromsee@yahoo.fr
Prenez soin de vous et de votre famille,
Mme BAILLY Véronique,
Directrice
0496 53 86 57
ecoleromsee@yahoo.fr
Objet : mesures liées au Coronavirus
Chers parents,
Vous trouverez dans la rubrique "documents" ci-contre une lettre du PMS ainsi qu'une liste de ressources bien utiles.
Avec toute ma sympathie,
Mme BAILLY Véronique,
Directrice
0496 53 86 57
ecoleromsee@yahoo.fr
Avec toute ma sympathie,
Mme BAILLY Véronique,
Directrice
0496 53 86 57
ecoleromsee@yahoo.fr
Objet : mesures liées au Coronavirus
Chers parents,
Ce mardi 17 mars, Mme Wilmès, 1er ministre, a fait appel au sens des responsabilités de chacun afin de limiter la propagation du virus.
Des mesures de confinement sont prises à partir de ce mercredi midi. Et ce jusqu’au 5 avril.
Cependant, assurer la garde des enfants pour permettre à leurs parents d’assurer leur mission et éviter de les mettre en contact avec des personnes plus âgées reste une tâche qui nous est confiée.
Au-delà des missions de sécurité et de soins, le personnel des magasins qui restent ouverts a également été évoqué comme prioritaire.
Chaque enseignant de notre école, attentif au bien être de chacun, s’est porté volontaire pour assurer ce rôle qui nous est confié.
Merci de nous communiquer vos besoins, le plus limités possible, pour demain jeudi 19 mars afin que nous puissions organiser la semaine prochaine.
Chaque enseignant de notre école se souciant de ses élèves et a préparé des tâches qui s’inscrivent dans une logique d’entrainement -remédiation- consolidation-dépassement pour que chacun garde le rythme.
Le rendez-vous fixé reste maintenu mais est élargi du jeudi au dimanche.
Venez en promenade échanger les dossiers terminés avec les nouveaux dans la manne de classe mise à cet effet sous le préau.
Surtout, ne vous attardez pas ! Les contacts interpersonnels sont interdits !
Nos écoles, au-delà de leur mission d’éducation et d’enseignement, sont aussi des lieux de vie et de contacts sociaux. Chaque jour, nous y veillons lorsque élèves et enseignants sont présents… puissions-nous prolonger ces liens sociaux indispensables autant que faire se peut !
J’invite chaque enfant qui le désire à montrer ses talents en nous envoyant une petite photo d’une activité sympa qu’il a eu l’occasion de vivre en ces temps moroses.
Cela nous permettra de nous revoir par écran interposé.
Merci à tous, parents, enfants, et vous aussi mes collègues, pour la manière dont vous faites face à ces nouvelles difficultés.
Chacun est respectueux de l’autre, chacun prend ses responsabilités comme il le doit, comme il le peut.
Bon courage à tous.
Le printemps nous revient et nous apporte soleil et lumière.
Profitons-en !
Avec toute ma sympathie,
Mme BAILLY Véronique,
Directrice
0496 53 86 57
ecoleromsee@yahoo.fr
Quel beau jardin !!
Grâce aux membres motivés du comité des fêtes, de quelques enseignants et de parents, le jardin de l'école a fait peau neuve pendant les vacances !
Nouveautés
- Activités en psychomotricité
- Projet en maternelle
- Souper gastronomique
- Action Bébat